|
الف شكر يا استاذة ارب على القصة المعبرة
استمتعت بالقراءة تحياتي لك |
|
قصة واقعية مؤثرة
مشكوووووورة |
كان يقول لها اعتبريني ابنك وليته كان يستطيع ان ينطق ويقول لها اعتبريني خطيبها !
كان يخرج كل مرة مصحوبا بدعوات ام سكينة ويسمعها وهي تقول : لو ولدت ابنا من بطني ما كان ولن يكون مثل سليم .. يارب تجعله من نصيب سكينة يا الله رحلت سكينة ورحل قلبه معها معقول يظل الواحد يتذكر الحب الاولي؟ مشكورة على القصة الجميلة |
كأني اعرف صاحبة هذه القصة
ألم تكن في صفك يوما ؟؟ رحمها الله كم عانت سلمت الايادي التي تتذكر وتصوغ وتكتب |
مشكورة اخت ارب
تحياتي ومزيدا من التألق |
الاخت الفاضله أرب جمال ..أتوقف دوما قبل الكتابه في محطتين مهمتين
النص وقراءته قرآءة المستزيد المستفيد ..والردود المحطة التي أعاني من التوقف فيها لأجد مساحة لحروفي بن ثناياها ..وسأبدأ بالمحطة الثانيه ألتي وجدت فيها إستحسانا للنص لكون كاتبته أرب جمال من وجهة نظر البعض وهذا يدل على مدى الاحترام الكبير لك شخصيا ولقلمك الذي يلامس المشاعر التواقه لمن يضع بصمة جميله فوقها وهذا يجعلني أستريح في الكتابه رغم الافتقار الى الشواهد الاستعراضيه للنص كنص قصصي ولاينحصر التواجد أحيانا بضروره وحمأة المشاعر بقدر ما توجبه الضروره للوقوف على نص قصصي معبر جدا في زوايا لابد من إستعراضها وكما ذكرت في المحطة الاولى (القرآءة النقديه للنص القصصي )..ليست القرآءة النقديه لأي نص أدبي سواء كان شعريا أوقصصيا أوروائيا هو محاولة لتشريح النص والكاتب كما يعتقد البعض ..فالنص الادبي لايوجد له مشرحة بالمعنى النقدي البحت ..بل هو محاولة للوصول الى جمال النص ونقاط العبور فيه الى دواخلنا مما يجعلنا نتوقف عنده ونقرأه ونستمتع به . هنا نريد القول مافائدة القرآءة للنص بدون إستمتاع وإستمزاج لفكر الكاتب حتى يكون التأثر والتأثير متبادلا بين الكاتب والقارىء وهنا من المؤكد أن نهتم بالنقد ليس ليقال علينا أننا نقاد ونملك من الفصاحه والبلاغه أن نسطر حضورا لغويا بل الاصل أن نسطر حضورا فنيا يزيد النص إمتاعا فوق إمتاع وهنا الوظيفة الحقيقيه للنقد المبني على القرآءة للنصوص بين فكر وموقف وليس الوقوف أمام الكاتب قبل النص لنحكم على النص حكمنا المسبق على الكاتب ونسقط في ترسيخ المفهوم البناء للنقد الادبي الضروره تواجده بين النصوص الادبيه ..من هنا وبعد هذا التعريف بمدى أهمية النقد للنصوص الادبيه لابد أن نتوقف وبأختصار في نص الاخت الفاضله الكاتبه أرب جمال (سكينه) (المقدمه والعنوان ) لقد بدأت الكاتبه أرب جمال نصها على إيقاع جمع الشخصيات التي أدارت الحدث فكانت لحظة التوقف عند دلالات النكبه والهجرة من الوطن الى البلوك الذي جمع بين سليم وسكينه والاثر الذي تركه ذلك الحدث في نفسية سليم وسكينه في طفولتهما وهنا وفقت الكاتبه في مدخلها كسارد للغة الوصفيه بوصف دقيق لحالة الانتظار وحالة الاشفاق من سليم على سكينه والتي شكلت عنصرا مهما في البناء القصصي من الناحية الانسانيه ومدخلا مهما في لحظة الانتقال الى عمق المشهد القصصي (دار سكينه وعائلتها ) لقد وجدنا في المتن الحكائي لعائلة سكينه ودارها انها لعبت دورا بارزا في رسم وإعداد الخلفيه للنص القصصي وبنائه العاطفي وخاصة لعائلة سكينه المتثملة بوالدتها ( مرحلة ألاعداد النفسي وتهيئة الساحة للحدث ) لقد تمكن الكاتب أرب جمال كسارد للنص ومن خلال متنها الحكائي في النص أن تزاوج بين الذاتيه بأبعادها الوجدانيه الخالصه وبين تماهي تلك الذاتيه بالخصوصيه الاجتماعيه لطبيعة العادت والتقاليد ..فرأينا سليم كيف إستطاع أن يعبر عن حسه الدفين بصورة الخوف على سكينه وكم كان حريصا على عدم خروجها الى موقع إستلام المؤونه أوشراء حاجيات البيت ..كانت سكينه بنظره قد كبرت وعليه أن يترجم الاحساس الخفي بالخوف حتى إرتبط سليم بحالة قسريه من الارتباط العاطفي وزاده تعلق والدة سكينه به بل أن ترجمة والدتها بموقف عاطفي تجاهه كان محركا وباعثا لسليم على الاستمرار في تعلقه بسكينه . (إدارة الحدث القصصي) لقد أدارت الكاتبه الحدث بشكل سلس ومتتابع بني على ترابط بين الوقفات والانتقال المعبره في النص القصصي ..وهنا وجدنا أن السارد لجأ الى معجم من اللغة المسيطرة على مفردات الحدث الذي كانت ذروته في الشعور الخفي بما يكنه كل من سليم لسكينه وسكينه لسليم ونجد المفارقه بل والاندهاش المرتقب من السؤال (هل تحبيني ياسكينه) وهنا لابد لنا أن نتوقف عند بدأ حدث كان مرتقبا وننظر أن الاستجلاء للحدث والصوره المعبره عنه في تلك الفرحه لسكينه ومعايشتها والسعي لتكريسها في حالة الحب الصامت الذي تحول الى حب جارف رسم وجهه وملامحه في النص بشكل معبر وأحيانا ربما بدا فيه الاحساس الوطني بالبرتقالة الرمز عن مدينتها يافا السليبه معبرا عن الحالة الوجدانيه لقد عايشت الانتقال في النص ووجدت ان الدلالة في كبر الاثنان في المتن الحكائي كانت معبرة لخدمة الحدث ..ولاحظت (كبر هو وترك المدرسة من أجل العمل) أن إستعمال السارد لغة الضمير هو لم تكن مناسبة لأن اللغة الوصفيه جعلت المباشره في الوصف غالبه في الابانه ..فلو كانت الفقره (ترك المدرسه ) بدون تكرار لقضية الكبر في العمر لأن الوصف في المعنى بين الاولى كبر الاثنان والثانيه كبر هو ..وكل منهما تشكل مدخلا مختلفا . (القرآءه الفنيه والخاتمة ) لقد إستعملت السارده في متنها الحكائي سبيكة اللغة السهلة السلسه القريبة من نفس القارىء ولم تستعمل التشبيهات بل جنحت الى المباشره في نمو الحدث الذي وصل الى عالم صادم بحدوث الوفاة ولكن ذلك لم يوقف حياة سكينة في ذاكرة سليم ولوحظ في خاتمة النص لربما في نظري خطأ مطبعيا عبارة السارد ( كنت أراه يجلس وحيداً يقلبّ ذاكرته ويعيد صفحاتها الاولى) والعباره كنت لاتصح للسارد إستعمالها بل الاجدى ان تكون (كان يجلس وحيدا يقلب ذاكرته الخ ) لأن ذلك فيه خروج عن الحالة الوصفيه للسارد ..كما أن السارد لاأدري لماذا غيب الام عن النهايه رغم العلاقة التي كانت تمثل محورا مهما من محاور النص القصصي أتمنا أن يكون هناك توضيحا حول تغييب شخصية محوريه في النص القصصي دون توطئة للغياب وذلك بإستثناء المشهد لحالة اللقاء الاخير الذي جمعه بوالدتها حال معرفته بالوفاه لسكينه أخيرا ..أختي الفاضله أرب جمال نص يميل الى الواقعيه في الفكرة والهدف من الرمز المعنون للوطن ..حيث بدا أن الكاتبه متاثرة تماما بخلفية ثقافيه عن الحدث الاساس بقدان الوطن والارض وبقاء الرمز التي راينا نموذجه في البرتقال (اليافاوي) حتى أن هذا الرمز كان معبرا جدا عن الحنين للوطن والوفاء للحبيبه في مشهد زيارة الضريح لسكينه بارك الله فيك دمت قلما مميزا معبرا واتمنا ان اكون قد أوفيت النص قيمته الادبيه والفنيه من الناحية القصصيه تمنياتي لك بالتوفيق وننتظر المزيد من إبداعاتك الامير الشهابي ..رؤي وتحليل للنصوص القصصيه منتديات المنى والاب المرجع ..نصوص قصصيه 16/8/2011 |
، شَكرآ عَمِيقَة .. فَآضِلتِي .. استِمرّي بـِ الهُطُولّ .. قصة مميزة ،http://www.arabna.info/vb/images/smi...h_73073504.gif |
كم راق لي المكوث هنا و التمعن في سطورك سيدتي و قرائتها مرات و مرات جميل ما كتبتي باوله حزين في اخره كاي قصة حب جارفة لا يكتب لها نهاية سعيده ككل العشاق الذين التاع بنار الفراق سواء بالحياة او بالممات جميل جدا بل رائع ما نثرتي هنا ايتها الرائعه لكي مني كل الود |
اقتباس:
اسعدني ان تكون من اول من مر بقصتي دمت بكل الخير |
| الساعة الآن 09:26 PM. |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. منتديات المُنى والأرب
جميع المشاركات المكتوبة تعبّر عن وجهة نظر كاتبها ... ولا تعبّر عن وجهة نظر إدارة المنتدى |