أبناؤنا بين الماضي والحاضر

[أرب جمـال]

غاليتي عاشقة
من خبرتي التدريسية ايضا ان المعلم وان كان راتبه 50 دينارا وليس الفا واحترمت كرامته فأنه يعطي ولن يبخل
اما ان يصبح المعلم كالمراسل للطالب ومسخرة ومهزلة واطالة اللسان عليه سواء من الاهل او الطلاب انفسهم فهو سبب رئيسي ادى الى تردي التعليم عندنا
ناهيك عزيزتي ان المناهج ايضا ليست بالمناهج التي تناسب مجتمعنا فأنا كمدرسة لمادة اللغة الانجليزية لا يهمني ان اعطي معلومة رياضية عن لاعب ارجنتيني او برازيلي ولا يهمني ان اشرح للطالبات عن طبيعة وعادات الاكل او اسماء محلات تجارية ببريطانيا او اعطي معلومات عن جغرافية القطب الشمالي او الجنوبي كوحدة كاملة او عادات شعوب غربية وانسى تاريخي وجغرافيتي وعادات بلدي واعيادنا وديننا .. فماذا يهم الطالب من التعرف على كل شيء غربي ولا يتعرف عن شعوبنا العربية ولا يعرف حدود الدول العربية ولا جبالنا ولا غورنا ؟؟؟
ايضا رفع التعليم الالزامي الى الصف العاشر والترفيع التلقائي وعدم وجود عقوبة للطالب الذي لا يؤدي واجباته الا بانقاص العلامات وفي نهاية العام يطلبون منك عدم الترسيب لان هناك نسبة للرسوب واذا اكمل الطالب مضطر المعلم ان ينجحه ان جاء للاكمال وكتب اسمه؟؟
التعليم في بلادنا مهزلة والمناهج التي مسحت من كتبنا قيمنا كاسلام وكعرب حتى الآيات القرآنية التي تحث على الفضيلة والحقوق والواجبات تم حذفها من المناهج بايعاز غربي فهي ليست بمناهج وانما رسائل يتم دسها لتدمير هذه الاجيال بطريقة غير مباشرة
اسألك هل مناهج الغرب تعلم طلابهم تاريخنا ومعتقداتنا كما نعمل نحن؟؟
ان اردت ان تحتل دولة فأول شيء تفعله هو ان تهدم الأسرة والتعليم ..وهذا ما يتم فعلا تنفيذه في بلادنا وعندما جاء من يعيد هيبة التعليم ثار الوطن ضده للأسف
لو كنت صاحبة قرار لأبقيت هذا الوزير ولطلبت من الوزير ان يتخلص من بعض الشخصيات ال( frozen) في الوزارة والتي لا ترسل ولا تستقبل وهمها الواسطات والتلاعب بالحسابات والمحسوبيات
وزارتنا بحاجة لتطهير من كبيرها الى اصغر واحد فيها ومناهجنا بحاجة الى دراسة بما يناسبنا كأمة عربية وطلابنا عليهم ان يدرسوا ثقافة الاحترام للمعلم قبل ثقافة الكتاب وعليهم ان يعوا ان حرم المدرسة مقدس ومن بها مقدسين وانهم يحضرون للدراسة لا لاضاعة الوقت او لانها واجب عليهم..
شكرا لك عزيزتي على طرحك مع كل المحبة والتقدير

[عاشقة الوطن]

كل الشكر والتقدير للجميع على المداخلات ولكم كل التقدير والاحترام ورأيكم على رأسي من فوق وكلماتك تساهم في تطوير مهاراتي الكتابية واستفيد من الملاحظات فالإنسان يموت وهو يتعلم .
ضعف طلبتنا موضوع شائك ، المسؤولية تقع أولا على الأسرة وثانيا على المدرسة معلما ومديرا وأساليب تدريس والوسائل المستخدمة والحالة النفسية للطالب والمعلم والمدير والتعزيز الذي يفقده 90% من طلبتنا وثالثا وزارة التربية والتعليم وطبيعية المناهج لا تلبي حاجات المعلم ولا الطالب والحشو والإطالة وعلى سبيل المثال والمعلومات عن أوروباوالثورة الصناعية ومارتن لوثر إلى آخر....... وتفتقرمناهجنا إلى تعريف طلبتنا بانجازتنا وتاريحنا بطريقة مشوقة وسهلة وحتى التربية الوطنية لا تحقق الطموحات والآمال وحتى القيم والأخلاق أصبحت في طي النسيان في المنهاج ولدىالطلبة والمعلمين وإذا وجدت تكون موضوع بسيط لا يحقق ما نتمنى .
هناك الجزء الثاني من الموضوع .

[الامير الشهابي]

نقاش جميل ورائع من الأخت ارب جمال أن تتحدث من واقع التجربه أيضا
لكن السؤال الحقيقي هل الأنظمة غائبة عن الوعي ..أم أن مصير الأوطان
لايهمها في عصر الصفقات ..لنتابع هذا الحوار المتحضر بورك بكم جميعا
مستمع ومتابع بإهتمام لأزمة مؤرقة تتهدد مستقبل أجيالنا والوطن بكل
ماتعنيه منجزات وتاريخ وحضارة ..
لكم محبتي

[الامير الشهابي]

الأخت عاشقة الوطن
تحية لك على هذه الروح المعطاءه المهتمه الصادقه
ننتظر الجزء الثاني لنشاركك الرأي والمسؤولية والهموم
هم عربي واحد ..تحيتي

[عاشقة الوطن]

كل الشكر لملاحظاتك القيمة وإن شاء الله الجزء الثاني والثالث قريبا ،واتمنى من الجميع المشاركة لنستفيد من الملاحظات لرفع قيمة التعليم في وطننا ، عل وعسى نجد الحل . ونساعد الطلبة على النهوض .
مشكور أخي الكريم على المرور وبارك الله فيك .